OITAVO 2025
PROJETO A SER REALIZADO
PROJETO A SER REALIZADO
PROJETO A SER REALIZADO
PROJETO A SER REALIZADO
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Resposta:
william + ryan
O Brasil conta com 12% de toda a água doce existente no planeta. Toda essa água se encontra distribuída através de uma grande rede fluvial de rios e bacias divididas em 12 regiões hidrográficas.
Conheça mais sobre as Principais bacias hidrográficas do Brasil.
Veja também um mapa interativo da ANA – Agência Nacional das Águas, onde é possível pesquisar informações pelo endereço.
Você sabe qual região hidrográfica banha a sua cidade? Então conte no post:
1) Qual é sua cidade?
2) Qual a bacia de sua região?
3) Qual o rio dessa bacia que passa mais perto da região da escola?
Resposta:
lixo
E na sua cidade? Como é seu bairro ou o bairro da sua escola? Tem coleta seletiva? Tem algum PEV (Ponto de Entrega Voluntária) próximo da escola? Onde você pode entregar o material para reciclagem? E o lixo eletrônico? Onde vocês podem descartar? Tem lixo nas ruas? No chão da escola?
Reúna sua equipe levantes essas e outras questões que vocês acharem interessantes e façam uma notícia de jornal. Vocês são os repórteres e podem criar um nome para o jornal, o título da matéria, colocar foto e escrever a matéria. Vai ficar incrível!
Depois vocês podem disponibilizar o jornal para todos da escola num mural da sala, da escola ou se for virtual por e-mail, informando toda a comunidade escolar sobre como o bairro está e o que pode ser melhorado.
Veja algumas inspirações:
Que bacana, não? Mãos à obra! =)
Compartilha sua matéria logo abaixo pra gente ver como ficou!
Resposta:
bryan feio
Quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantarolar ou pensar na vida debaixo do chuveiro, mas existem lugares que podem ser bem mais inspiradores. E, com um banho mais curto, você economiza muita água!
Vamos ler algumas dicas para economizar água.
Depois escreva um post contando o que você achou delas, se você já conhecia os impactos de um banho demorado e que mudanças você pode fazer para minimizar o desperdício.
Resposta:
lixo
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Resposta:
Avaliando o Percurso Terra – Fase 1 Durante a primeira fase do Percurso Terra, aprendi muito sobre como é importante cuidar dos recursos naturais e consumir de forma consciente. Descobri que pequenas atitudes no dia a dia, como não desperdiçar água, separar o lixo reciclável e reutilizar materiais, fazem uma grande diferença para o meio ambiente. O que mais gostei de aprender foi como tudo o que usamos vem da natureza e que, se não cuidarmos, esses recursos podem acabar. Também gostei das atividades práticas que mostraram maneiras simples de reduzir o consumo e evitar o desperdício. Acho que o Edukatu poderia melhorar incluindo mais vídeos e desafios interativos, para deixar as atividades ainda mais divertidas e dinâmicas. Seria legal também ver exemplos reais de pessoas e escolas que estão colocando em prática o consumo consciente, para nos inspirar ainda mais. Com o que aprendi, quero continuar espalhando essas ideias e mostrando para outras pessoas que cuidar da Terra é responsabilidade de todos nós!
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Resposta:
Avaliando o Percurso Terra – Fase 1 Durante a primeira fase do Percurso Terra, aprendi muito sobre como é importante cuidar dos recursos naturais e consumir de forma consciente. Descobri que pequenas atitudes no dia a dia, como não desperdiçar água, separar o lixo reciclável e reutilizar materiais, fazem uma grande diferença para o meio ambiente. O que mais gostei de aprender foi como tudo o que usamos vem da natureza e que, se não cuidarmos, esses recursos podem acabar. Também gostei das atividades práticas que mostraram maneiras simples de reduzir o consumo e evitar o desperdício. Acho que o Edukatu poderia melhorar incluindo mais vídeos e desafios interativos, para deixar as atividades ainda mais divertidas e dinâmicas. Seria legal também ver exemplos reais de pessoas e escolas que estão colocando em prática o consumo consciente, para nos inspirar ainda mais. Com o que aprendi, quero continuar espalhando essas ideias e mostrando para outras pessoas que cuidar da Terra é responsabilidade de todos nós!
Você e sua equipe têm agora um desafio para reduzir a quantidade de lixo produzida e reutilizar materiais!
É hora de escolherem juntos um item que utilizam no dia a dia e que vocês costumavam descartar após o uso. Devem pensar como poderiam reutilizá-lo, sugerindo até mesmo uma nova finalidade para ele.
Conheça o projeto que os alunos e professores da EE Luiza Nunes Bezerra criaram para reutilizar o que antes ia para o lixo: Artistas do Plástico.
Veja alguns links para inspirar todos vocês!
Publique a imagem do item no espaço abaixo, contando a ideia de vocês. Se tiverem criado um novo produto, expliquem para que ele serve. Esse conteúdo irá automaticamente para a seção Novidades da Equipe, em sua página inicial, e para o Blog do Circuito, com o título Desafio dos 4 Rs.
Se não for possível tirar fotos, vale desenhar!
Capriche! A ideia pode inspirar muitas pessoas!
Resposta:
sei la mane
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?
Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.
Resposta:
lixo
O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?
Conte aqui a sua ideia:
Resposta:
lixo
E na sua cidade? Como é seu bairro ou o bairro da sua escola? Tem coleta seletiva? Tem algum PEV (Ponto de Entrega Voluntária) próximo da escola? Onde você pode entregar o material para reciclagem? E o lixo eletrônico? Onde vocês podem descartar? Tem lixo nas ruas? No chão da escola?
Reúna sua equipe levantes essas e outras questões que vocês acharem interessantes e façam uma notícia de jornal. Vocês são os repórteres e podem criar um nome para o jornal, o título da matéria, colocar foto e escrever a matéria. Vai ficar incrível!
Depois vocês podem disponibilizar o jornal para todos da escola num mural da sala, da escola ou se for virtual por e-mail, informando toda a comunidade escolar sobre como o bairro está e o que pode ser melhorado.
Veja algumas inspirações:
Que bacana, não? Mãos à obra! =)
Compartilha sua matéria logo abaixo pra gente ver como ficou!
Resposta:
JORNAL VERDE – A VOZ DO BAIRRO Título da matéria: “Nosso bairro e o desafio do lixo: o que podemos fazer para mudar?” (Sugestão de foto: uma imagem da rua da escola, do ponto de coleta ou de uma ação de limpeza comunitária) Por: Repórteres do 7º Ano – Escola Municipal [nome da escola] Nos últimos dias, nossa equipe do Jornal Verde percorreu as ruas do bairro [nome do bairro] para descobrir como anda o cuidado com o lixo e a reciclagem por aqui. O que encontramos mostra que há avanços, mas ainda muito a melhorar. Segundo os moradores, a coleta de lixo comum acontece três vezes por semana, mas a coleta seletiva ainda é limitada. Poucas pessoas separam o lixo reciclável e muitos não sabem onde entregar materiais como papel, plástico e vidro. Descobrimos que existe um PEV (Ponto de Entrega Voluntária) próximo à [nome de uma rua ou praça], onde é possível deixar garrafas PET, latas e papelão. Além disso, há um ecoponto municipal que recebe lixo eletrônico, como pilhas, baterias e aparelhos quebrados, localizado na [nome do local ou endereço]. Durante a visita à escola, notamos que ainda há lixo espalhado no pátio e nas calçadas, principalmente embalagens de lanche e copos descartáveis. A diretora contou que a escola está planejando uma campanha de conscientização para incentivar os alunos a manter o ambiente limpo e cuidar do planeta. Os alunos também sugeriram criar lixeiras separadas por tipo de resíduo e realizar projetos de reciclagem artística com garrafas e papéis usados. “Se cada um fizer a sua parte, o bairro fica mais limpo e o meio ambiente agradece”, disse a aluna [nome do aluno(a)], da turma 7ºB. Conclusão: Nosso bairro tem potencial para ser mais sustentável, mas depende de informação, conscientização e ação de todos nós. Separar o lixo e dar o destino correto é um pequeno gesto que faz uma grande diferença! Dica do Jornal Verde: Quer fazer sua parte? Leve seu lixo eletrônico até o ponto de coleta mais próximo e incentive seus colegas a reciclar!
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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