Construindo hábitos saudáveis de vida: vivências rotineiras no CEI
Repetimos rotineiramente hábitos que presenciamos em algum lugar, os bebês e crianças são observadores, fazem constatações e as repetem por isso é importante que desde cedo construam uma rotina que favoreça a sua saúde e o bem estar do planeta. Em sala estamos desenvolvendo atividades com materiais não estruturados como chocalhos, tambores, cestas, entre outros. Além de utilização desses materiais em sua forma original como recurso pedagógico, já vimos um prato de plástico virar carrinho, garrafa virar bola e caixa de leite virar boneca. Desenvolvemos também atividades que valorizem o consumo de alimentos saudáveis e proporcionamos o contato com esses alimentos, são alimentos não industrializados que não poluem o meio ambiente e fazem bem para a saúde dos pequenos.
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
Iniciamos o ano letivo, com várias adaptações, tendo em vista, o estado de Pandemia que, mesmo com um número mais baixo de morte e infectados, ainda estamos atravessando, percebemos em nosso agrupamento uma grande resistência das crianças em relação ás verduras, legumes e até algumas frutas que eram ofertadas na U.E. Sendo assim havia um grande desperdício de alimentos, então, resolvemos trabalhar o tema alimentação saudável com as crianças com o objetivo de construir novos hábitos e consequentemente construir uma relação amigável com os alimentos de forma lúdica e educativa. Durante os momentos de formação, outras professoras também relataram a mesma dificuldade com outros agrupamentos, o que levou a equipe de professores juntamente com a gestão incluir o Projeto Alimentação Saudável no PPP. A U.E. também trabalha com a coleta seletiva.
Malu PMSP
Sim. Na escola desenvolvo com as crianças o Projeto animais e escolhemos o nome de nossa sala Baleia Jubarte. Estamos trabalhando Projeto de animais e na minha turma estamos conversando sobre a poluição nos mares e os meios de sobrevivências dos animais marinhos destacando a Baleia Jubarte. Desse modo a partir do interesse das crianças em observar por meio do vídeo sobre a poluição nos mares trouxemos a enquete sobre o que as pessoas jogam no mar e a poluição dos mares. Em consonância com a ODS 12 consumo e produção responsáveis e a ODS 14 vida na água conservar e usar de forma sustentável os oceanos, mares e recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável. Os cuidados em não poluir e jogar lixo nos mares e o uso adequado em sociedade desses materiais para um consumo que não infrinja/ afete a vida dos animais. Assim os cuidados com os resíduos e o lixo para não ferir e ou levar a morte os animais marinhos e os espaços onde habitam, os oceanos.
Prato cheio, lixo vazio!!!!!
Este projeto visa trabalhar o consumo consciente dos alimentos,tendo em vista que após o período pandêmico observamos que as crianças ao retornarem a escola não estão se alimentando de forma correta, os alimentos ditos in natura são de pouca aceitação deles, o que vem a gerar um desperdício muito grande de alimentos em todos os momentos de alimentação ( café/almoço), para evitar o desperdício e o consumo consciente já conversamos com a coordenadora da unidade para ver se conseguimos implantar o auto-serviço, além disso trabalhamos com rodas de conversa com as crianças a respeito de se ter uma alimentação saudável, trazemos momentos lúdicos com leituras, vídeos, e atividades em que as crinças possam identificar os alimentos saudáveis e não-saudáveis, e sempre estamos incentivando a todos no momento da alimentação. Esperamos que através do auto-serviço as crianças se sintam mais estimuladas em se alimentar, e a pegar aquilo que ela realmente deseja comer, sendo protagonista nesse momento de escolha, e que assim possamos evitar desperdícios e ter um consumo consciente.
EQUIPE AZUL
SIM, TEMOS UMA EQUIPE NO MOMENTO TRABALHANDO COM RECICLAGEM DE PAPEL
EMEF Maria Madalena de Oliveira Domingues
Tenho realizado com eles roda de conversa e reflexões durante uma aula por semana, sobre o tema
E-consciente.
Os próprios alunos chegaram com a ideia de fazer um aplicativo/site da internet que aborde formas de economizar energia elétrica e água encanada, visando a sustentabilidade da comunidade.
Meio ambiente
Ainda estamos em processo de criação desse grupo
Sustentabilidade no mundo - Consumo consciente
À partir da proposta do Instituto Akatu, que desenvolveu a plataforma Edukatu, para participação de professores que desenvolvessem ações referentes à preservação do Meio Ambiente, sustentabilidade e consumo consciente, este projeto tem por justificativa formar uma Comunidade Sustentável em que as pessoas cuidam das relações que estabelecem uns com os outros, com a natureza e com os lugares onde vivem. Com esse Projeto queremos realizar ações voltadas à melhoria do meio ambiente e da qualidade de vida, promovendo o intercâmbio entre a escola e a comunidade, e contribuir assim para um dia-a-dia participativo, democrático e saudável.Portanto, nosso objetivo é amenizar os prejuízos ambientais, buscando instrumentalizar alunos e comunidade na luta de preservação dos recursos naturais, compreendendo também que precisamos satisfazer nossas necessidades individuais, mas sem deixar de levar em conta seus reflexos sobre o meio ambiente e a sociedade, preocupando-se com o consumo consciente e a destinação correta de resíduos.
Estudar Sempre
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