Projeto Coletivo Brinquedos e Brincadeiras
O projeto nasceu da necessidade observada pelas professoras de ampliação das possibilidades do brincar com maior protagonismo das crianças. Assim, realizamos o resgate das brincadeiras tradicionais e oficina de construção de brinquedos com materiais reutilizáveis.
"VIVER MELHOR"
Vivendo na “Era” dos descartáveis, estamos criando um planeta insustentável. Toda a comunidade escolar e periférica tem sofrido com os descartes indevidos em torno da escola. Ratos, baratas, insetos tem colocado em risco a segurança de nossas crianças e da própria comunidade. Mediante esta constatação, percebemos a eminente necessidade de conscientização, reflexão e ação.
Reduzir e reciclar
Este é um projeto permanente da escola que visa através de ações básicas do dia a dia promover a diminuição da produção de lixo, reutilização e reciclagem de materiais. Na sala especificamente trabalhamos a diminuição do uso de toalhas de papel na hora da higiene e também no refeitório. As crianças são estimuladas reaproveitar materiais que iriam para o lixo, trazendo-os a escola, para serem utilizados nas oficinas de construção de brinquedos e instrumentos musicais ou descartados no mini ecoponto da escola.
A Energia Elétrica e a invenção da lâmpada
Neste ano de 2017, a escola de ensino fundamental que trabalho, tem como tema de projeto coletivo a sustentabilidade. Cada ano/ciclo ficou responsável por estudar e apresentar um subtema. O 2ºano/ciclo II (5º ano), turma em que leciono, tem como objeto de estudo a Energia Elétrica. Por este motivo, escolhi fazer um estudo mais aprofundado do objeto elétrico mais utilizado pelas crianças e por todo o mundo: a lâmpada elétrica.
“Turma que recicla”
A escola está inserida em meio a Mata Atlântica e, principalmente após a reforma da unidade, a necessidade de colaborarmos com a diminuição do impacto ambiental é muito grande. Com isso, estamos reforçando a ideia de um mundo mais sustentável, para que a comunidade escolar possa conscientizar-se da necessidade de cuidado com o planeta Terra. O objetivo é levar todos os envolvidos a reflexão a respeito dos cuidados com o meio ambiente, além do seu próprio protagonismo e atuação para que isso se realize.
Cores, Saberes e Prazeres
O projeto trabalhado neste ano de 2017 com os educandos na EJA tem como objetivo a exploração dos textos informativos, trazendo temas variados e proporcionando aos educando uma visão mais ampla de mundo, envolvendo os diversos conhecimentos. Com isso, assuntos como consumo consciente e sustentabilidade acabam fazendo parte deste processo de aprendizagem.
“Turma que recicla”
A escola está inserida em meio a Mata Atlântica e, principalmente após a reforma da unidade, a necessidade de colaborarmos com a diminuição do impacto ambiental é muito grande. Com isso, estamos reforçando a ideia de um mundo mais sustentável, para que a comunidade escolar possa conscientizar-se da necessidade de cuidado com o planeta Terra. O objetivo é levar todos os envolvidos a reflexão a respeito dos cuidados com o meio ambiente, além do seu próprio protagonismo e atuação para que isso se realize.
Todo dia é dia de energia
O projeto trabalha o consumo consciente e a sustentabilidade. O projeto nasceu da necessidade de desenvolver nos alunos o consumo consciente como forma de preservação do ambiente,além de mostrar a eles que o caráter das pessoas não está em ter coisas,mas sim em ser.
Teste
Teste
Cuidando do nosso Município reciclando
Sim, a escola trabalha com o consumo consciente. O projeto nasceu da necessidade de se aproveitar melhor o que se considerava lixo, notava-se que grande parte do que se recolhia na escola poderia ser reaproveitado. Tem-se como objetivos: Conscientizar os alunos quanto a importância da reciclagem e reaproveitamento em materiais uteis em nosso dia a dia, compreender os processos de reciclagem e sua importância para sociedade, entre outros. O projeto se torna de suma importância para a comunidade escolar pois se torna um meio para envolve-los na realização das atividades reflete-se na responsabilidade que cada indivíduo tem em fazer sua parte para a preservação e recuperação do ambiente em que vive. Pois, adquirindo a consciência sobre o que se consome o cidadão pode optar por estimular que mais pessoas, se adaptem aos princípios sustentáveis.