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07. O que você achou do Percurso Ar?

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal ... [Leia mais]

R: O percurso ar foi importante, pois sentimos na prática a importância desse projeto.

06. Campanha no ar!

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: Os alunos conversaram com os pais sobre a importância de reciclar com os pais e a partir de agora os pais estão separando o lixo, os ... [Leia mais]

05. Campanha

Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam ... [Leia mais]

R: No dia das crianças cada criança recebeu da prefeitura uma muda de árvore para plantar em um lugar próprio e livre de fiação elétrica. ... [Leia mais]

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a origem das coisas, que tal ... [Leia mais]

R: Os alunos deram argumentaram que poderia haver mais alimentos com embalagens retornáveis como além da coca - cola retornável, e galão de ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

03. Entrevista

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são ... [Leia mais]

R: Um aluno levou o balde para casa e o pai desse aluno não sabia que o plástico era derivado do petróleo e que tudo necessita de água. O ... [Leia mais]

02. De onde vêm as coisas?

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

07. O que você achou do Percurso Terra?

Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando... \o/

Então, ... [Leia mais]

R: Os alunos de uma forma geral adoraram o percurso, pois aprenderam muitas coisas que desconheciam e que acharam super interessante.

06. Campanha na rua!

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: Os alunos em classe disseram em conversa que podemos reutilizar o verso da folha de arte, reutilizar os vidros de massa de tomate para ... [Leia mais]

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a origem das coisas, que tal ... [Leia mais]

R: Ao colocar a pergunta. Os alunos responderam que a gente poderia ter mais embalagens retornáveis como a Coca-Cola e o galão de água ... [Leia mais]

05. Campanha